Aktuális híreink

Dallamok és mosolyok: Különleges élménnyel ünnepeltük a zene világnapját
2026. oktber 02.

A zene az az egyetemes nyelv, amely nem ismer határokat: összeköt bennünket, megérinti a lelket, és ott is kaput nyit az érzelmeknek, ahol a szavak már elhallgatnak. Egy-egy szép dallam képes megszínesíteni a szürke hétköznapokat, örömöt varázsolni a szemekbe, és közösséggé kovácsolni a legkülönbözőbb embereket is. Ezt a csodálatos varázserőt ünnepeltük iskolánkban a zenei világnap alkalmából.

A jeles nap tiszteletére egy felejthetetlen délutáni hangszersimogató foglalkozásra gyűltek össze a napközis és tanulószobás diákok. A program célja az volt, hogy a gyerekek ne csak hallgassák, hanem kézzelfoghatóan át is élhessék a zenélés örömét.

A kíváncsi kis kezek gyorsan birtokukba vették a legkülönfélébb hangszereket:

 • Zongora: A billentyűk nyomán felcsendülő mély és magas hangok varázsolták el a gyerekeket.

• Kürt és trombita: A rézfúvós hangszerek erőt sugárzó, mégis selymes hangja sokak kedvence lett.

• Gitár és hegedű: A húrok megszólaltatása igazi sikerélményt nyújtott a vállalkozó kedvű vonósoknak.

• Ütőhangszerek és csörgő-börgő különlegességek: A ritmushangszerek kavalkádja gondoskodott a felhőtlen jókedvről és a közös ritmus megtalálásáról.

A foglalkozás végén minden csoport egy-egy közös, örömteli énekléssel búcsúzott, betöltve a termet élettel és mosollyal. A nap végén a gyerekek nemcsak új élményekkel és tudással, hanem a zene iránti még mélyebb szeretettel térhettek haza.

Szőke Éva  

Felemás zoknik napja
2026. október 02.

Élmények, traktorok és pályaorientáció: Mezgé Pikniken járt a 6.a!
2026. szeptember 26.

Kiváló hangulatú, élményekben gazdag osztályprogramon vett részt a Tiszaalpári Árpád Fejedelem Általános Iskola 6.a osztálya 2026. szeptember 26-án. A csapat – 17 lelkes tanuló és két kísérő pedagógus – a Kiskunfélegyházi Mezgé Piknikre látogatott el. A sikeres utazás lebonyolítását ezúton is hálásan köszönjük a szülőknek, akik saját autóikkal biztosították, hogy a gyerekek kényelmesen és gyorsan eljussanak a rendezvényre!

A hagyományos kiskunfélegyházi program idén is rengeteg izgalmas látnivalót kínált a diákoknak. A mezőgazdasági és élelmiszeripari fókuszú pikniken a gyerekek testközelből ismerkedhettek meg a természettel és az agrárium világával. A legnépszerűbb állomások közé tartozott a hatalmas mezőgazdasági gépek és traktorok kipróbálása, a lovaskocsikázás, az állatbemutató és az állatsimogató, de a diákok örömmel nézték meg a Western – és a Csikós bemutatót is, és megkóstolhatták a helyben készült, finom háztáji termékeket is.

A látogatásnak a felhőtlen szórakozáson túl komoly célja is volt: a pályaorientáció és a tapasztalati tanulás. Bár a gyerekek még csak hatodikosok, nagyon fontos, hogy már most valós, gyakorlatias élményeket szerezzenek a különböző szakmákról, megkönnyítve ezzel a későbbi továbbtanulási döntéseket. Mindemellett a közös játék, a szabad levegőn töltött program és a csapatépítés kiváló alkalmat teremtett az osztályközösség további erősítésére is.

A 6.a osztály fáradtan, de rengeteg új ismerettel és vidám, közös emlékkel tért haza.

Bondár Enikő osztályfőnök  

Családi délután a Tiszaalpári Árpád Fejedelem Általános Iskolában
2026. szeptember 25.

A családi nap igazi közösségi délutánná változtatta az iskola környékét. Az iskola udvarán, a focipályán, a Szent Imre téren és a könyvtár előtti területen párhuzamosan zajlottak a különböző programok. A gyerekeket arcfestés, csillámtetoválás, gyöngykirakó, mandalaszínező és társasjátékok várták, a mozgás szerelmesei pedig zsinórlabdában, futballban és sportfoglalkozásokon próbálhatták ki magukat. A tanulók örömére ugrálóvárak is színesítették a programot, amelyet a szülői közösség és az iskola közösen bérelt a tanulók szórakoztatására.

A délután során a szülők, a tanulók és a pedagógusok kötetlenebb körülmények között is együtt lehettek. A Szülői Közösség büféjében az Önkormányzat által felajánlott finom hot-dogot és a szülői közösség által készített pogácsákat lehetett vásárolni. A Diákönkormányzat, valamint a 8. évfolyam jégkrém- és tejszelet árusítása is hozzájárult a kellemes hangulathoz, így a mozgalmas nap végén jutott idő beszélgetésre, játékra és közös kikapcsolódásra is.

A közös játék, a mozgás, a felfedezés, a kreatív feladatok és a családi együttlét olyan tartalmas délutánt eredményezett, amelyből minden résztvevő hazavihetett egy-egy emlékezetes élményt. Az élményekhez hozzájárult az est folyamán levetített Hogyan tudnék élni nélküled film megtekintése is, amelyet az önkormányzat segítségével tekinthettek meg az érdeklődők.

A családi délután zárásaként és az esti program megnyitásaként az énekkaros tanulók népdalcsokrot adtak elő Szőke Éva tanárnő irányításával. A 3. évfolyamos tanulók Somodi Ida és Ivicz Ivett osztályfőnökök irányításával verssel, énekkel és tánccal tették vidámabbá a hangulatot.

Köszönjük minden pedagógusnak, segítőnek, szülőnek és közreműködőnek, akik munkájukkal hozzájárultak ahhoz, hogy ez a nap ilyen sokszínű és élményekben gazdag lehessen!  

Képek >>>>>

Kalandok Árpád nyomában – így telt az alsó tagozatosok Árpád-napja
2026. szeptember 25.

2026. szeptember 25-én iskolánk alsó tagozatos tanulói egy különleges időutazás részesei lehettek az Árpád-nap keretében. A nap programjait úgy állítottuk össze, hogy a gyerekek játékos, mozgásos és kreatív feladatokon keresztül kerüljenek közelebb a honfoglalás korához, miközben együttműködésükre, ügyességükre, figyelmükre és leleményességükre is szükségük volt.

A program során minden osztály saját Árpád-napi Kalandfüzettel járta végig az állomásokat. A feladatokat közösen oldották meg, így nem az egyéni teljesítmény, hanem elsősorban az osztályközösség együttműködése került előtérbe.

A Várdomb és környéke igazi kalandhelyszínné változott. A Skanzen kincskeresésen a gyerekek rímes találós kérdések segítségével keresték meg az Árpád-kori falu különböző helyszíneit. Az 1–2. évfolyamosok minden megfejtett helyen egy-egy borítékot találtak, bennük kirakódarabokkal, amelyekből a végén közösen állították össze a képet. A nagyobbaknak már nehezebb feladat jutott: a megtalált betűkártyák és a rajtuk szereplő szavak segítségével kellett megfejteniük a titkos üzenetet, miközben egy becsapós kártya is próbára tette a figyelmüket.

Az elsősök és másodikosok Szarvasvadászaton is részt vettek. Labdával kellett eltalálniuk a palackokból készült „szarvasokat”, majd a zsákmányt két gyermek egy kifeszített zsákon egyensúlyozva vitte el a hét vezérhez. A játék egyszerre kívánt pontos célzást, ügyességet és összehangolt csapatmunkát. A 3–4. évfolyamosok közben a Rovásírás vadászat során segítettek Álmosnak: rovásírásos jelekből kellett megfejteniük az elejtett vadak neveit, és arra is rá kellett jönniük, melyik állat volt a kakukktojás.

Az Őrszemek csatája, vagyis a számháború a gyorsaságot, az éberséget és a taktikai érzéket tette próbára. A csapatok titkos számokkal indultak „csatába”, és miközben saját jelüket igyekeztek elrejteni, az ellenfél számait próbálták kifürkészni.

A Honfoglaláskori fotó állomáson a gyerekek rövid időre maguk is a múlt szereplőivé válhattak. Jelmezek és kellékek segítségével vadászatot, tábori életet, harci jelenetet vagy hétköznapi életképet elevenítettek meg, majd közös osztálykép készült róluk. A feladatban különösen nagy szerepet kapott a fantázia és a kreativitás.

Az iskola épületében folytatódott a kalandozás. A Mesterek keze kézműves foglalkozáson a tanulók honfoglalás kori motívumokkal díszített tarsolylemezt készítettek: fémlemezekbe tompa eszközzel karcolták bele a választott mintákat. Emellett bőrcsíkokból saját „harcos karkötőt” alkottak, amelyet színes kövekkel díszíthettek.

A nap fontos része volt a Diákok Hangja program is. A gyerekek rajzokkal és rövid gondolatokkal mondhatták el, mit szeretnek az iskolában, min változtatnának, illetve milyen ötleteik vannak. A feladat lehetőséget adott arra, hogy a legkisebbek véleménye is megjelenjen, és valóban részesei legyenek az iskola közösségi életének.

A próbák egyik látványos zárása a tornacsarnokban kialakított Várfoglaló akadálypálya volt. Az osztályok egymást biztatva haladtak végig az akadályokon, hogy végül megszerezzék a vár zászlaját. Itt már igazán szükség volt a gyorsaságra, ügyességre és a csapattársak támogatására.

Az Árpád-nap végén minden osztály oklevélben és elismerésben részesült. Nemcsak a gyorsaság és a pontosság számított: jutalmaztuk a kreativitást, az összetartást, a leleményességet, a bátorságot és a lelkes részvételt is.

A közös eredményhirdetés után a nap családi programmal folytatódott, Tiszaalpár Nagyközség Önkormányzatának rendezvényéhez kapcsolódva. Az iskola udvarán, a focipályán és a Szent Imre téren arcfestés, csillámtetoválás, gyöngykirakó, társasjáték, zsinórlabda, futball, sportfoglalkozás és ugrálóvár várta a családokat, a könyvtár előtt pedig a Szülői Közösség büféje működött.

Az idei Árpád-nap így nemcsak a múltról szólt, hanem a jelen közösségéről is. A gyerekek játszva tanulhattak, együtt gondolkodhattak, alkothattak és mozoghattak – miközben közös élményekkel gazdagodtak. A történelem ezen a napon nem a tankönyv lapjain maradt: megelevenedett körülöttünk.  

Képek >>>>>

További hírek